حسام ســرا
| ||
فرصتی اگر دست داد چرخی در طبیعت شهر ودیارتان بزنید .اگر همت کردید وچند گام دورتر از شهر ودیارتان به درختان وآبهای جاری نگاهی انداختید کمی هم به زباله های تولید شده در طبیعت زیبا نگاه کنید. وقتی به عنوان کسی که به این آب وخاک وابسته است بیشتر به طبیعت می اندیشم، از رفتار خودم وکسانی که محیط زیست را به هربهانه ودلیلی کثیف که نه ،نابود می کنندشرمسار می شوم و از خودم و طبیعت گردی هایم بدم می آید. به نظرمی رسد درسالهای اخیر آنچه بیش از همه، آسیب جدی دیده محیط زیست است .حجم زباله های مسافرانی که برای تنفس هوای پاک!! بیرون آمده اند،حجم ظرفهای یکبار مصرف رهاشده درطبیعت و.. آنقدر زیاد هست که نمی توان نادیده از کنارشان رد شد . آموزش وپرورش ، صدا وسیما، سینما ورسانه های مختلف درکنار نقش روحانیون مساجد می توانند در آموزش پاکسازی محیط زیست آدمیان که یکی از موجودات زنده اند نقش آفرینی کنند بدان شرط که مانیز بخواهیم درمحیط زیست پاکتری زندگی کنیم.
[ سه شنبه 92/1/13 ] [ 12:6 صبح ] [ اکبر حسامی ]
[ نظرات () ]
میخواهمت چنان که شب خسته خواب را محو توام چنان که ستاره به چشم صبح بیتابم آنچنان که درختان برای باد بایستهای چنان که تپیدن برای دل حتی اگر نباشی، میآفرینمت ای خواهشی که خواستنی تر ز پاسخی قیصر امین پور
[ پنج شنبه 92/1/8 ] [ 12:35 صبح ] [ اکبر حسامی ]
[ نظرات () ]
سال کهنه آرام آرم خداحافظی کرد وجایش را به سال نو داد و اینک بهار با نوازش بادهای بهاری از راه می رسد . باتبریک این نوزایی طبیعت که امید دارم درتفکر واندیشه ما نیز اتفاق بیفتد برایتان سالی سرشار از خوبی، سلامتی، خوشبختی ومهربانی آرزو دارم .لحظه هایتان آکنده از عشق وشور ودوستی باد. هدایای حسام سرا به کاربران : 1- تقویم زیبای فارسی با کاربردهای فراوان است .برخی از قابلیتهای تقویمJalaliCalendar 2.0.0بدین قراراست : - نمایش تقویم ماهانه در دسکتاپ ( به صورت چاپ شده روی کاغذ دیواری) برای دانلود تقویم اینـــــــــــــــجا راکلیک کنید 2- نرم افزار روزشمار 92 یک تقویم رومیزی مناسب برای کامپیوتر شماست که در آن مناسبت ها، تقویم سال 92، اوقات شرعی و... قرار دارد. شما می توانید این نرم افزار را از سایت لرد دانلود به صورت رایگان دریافت نمایید.
تعیین زمان دقیق اذان ها (صبح ، ظهر ، مغرب) برای دانلود اینجــــــــــــا را کلیک کنید
[ چهارشنبه 91/12/30 ] [ 7:52 عصر ] [ اکبر حسامی ]
[ نظرات () ]
این فرد 137 سال سن دارد ودرچین زندگی می کند ، عمرطولانی عاقبتی اینگونه دارد. [ چهارشنبه 91/12/23 ] [ 1:47 عصر ] [ اکبر حسامی ]
[ نظرات () ]
یک معمار آلمانی این خانه متحرک را طراحی کرده که اگر چه شاید راه حل کاربردی برای خانهدار شدن نباشد اما شاید حداقل چند ساعتی خوابیدن در آن، رویای خانهدار شدن را از سر بپراند. [ دوشنبه 91/12/21 ] [ 11:54 عصر ] [ اکبر حسامی ]
[ نظرات () ]
مدیر ارشد طرح مارس وان (سفر یک طرفه به مریخ) از میزان استقبال ایرانیان از این ماموریت شگفت انگیز خبر داد. مدیر ارشد طرح مارس وان در پاسخ به این سوال که برخی این پروژه را به خودکشی تشبیه کردهاند و این که داوطلبان را با بلیتی یک طرفه به جایی می فرستند که هیچ چیز زمینی در آن نخواهد بود، امری غیر اخلاقی دانسته اند، گفت: «از وقتی که برای اولین بار ایدهی رفتن به مریخ به سرم زد میخواستم به آن سیاره بروم و همیشه هم میدانستم این سفری یک طرفه خواهد بود؛ چون به خوبی میدانستم که فناوری بازگشت از آن سیاره هنوز وجودندارد به همین خاطر به عقیده من، این به هیچ وجه ماموریتی غیر اخلاقی نیست. سختی ماموریت به مریخی که ناسا و ایسا از آن حرف میزنند، بخش بازگشت از مریخ است نه سفر به مریخ. مدیر ارشد طرح مارس وان توضیح داد: مطمئنم که در بلندمدت فناوری بازگشت هم به وجود خواهد آمد؛ اما اولین کسانی که به مریخ رفتهاند آنقدر به آن جاذبهی کم عادت کردهاند که بازگشت به زمین برایشان بسیار دشوار خواهد بود. به همین خاطر است که به داوطلبانمان میگوییم هرگز به زمین باز نخواهید گشت و این سفری یک طرفه به مریخ است. به نظرشما استقبال شگفت انگیز ایرانیان از این سفر بی بازگشت چیست؟
[ جمعه 91/12/18 ] [ 11:40 عصر ] [ اکبر حسامی ]
[ نظرات () ]
همه ساله در دونوبت از دانش آموزان دبیرستانی آزمون پیشرفت تحصیلی به عمل می آیدو ظاهرا" هدف آن است که پیشرفت علمی دانش آموزان در چند درس خاص (ادبیات فارسی،عربی، دین وزندگی، زبان انگلیسی،ریاضی، علوم زیستی،فیزیک، وشیمی) مورد ارزیابی قرار گیرد به همین منظور پرسش های چهارگزینه ای هماهنگی را از دانش آموزان سراسر استان درروز وساعت مشخصی به عمل می آورند وپس از تصحیح ونمره گذاری به وسیله ماشین ،کارنامه ای را برای دانش آموز صادر واز طریق واحد آوزشی به وی تحویل می دهند. دانش آموزان در روزها وهفته هایی که به کلاس می آیند برای پاسخ دادن به پرسش های تشریحی که شیوه برگزاری آزمون های نوبت اول وخردادماه است آموزش می بینند وپرسش های تشریحی با همه معایبی که دارند درتعمیق یادگیری دانش آموزان نقش بیشتری دارند . وقتی دانش آموزان سال اول دبیرستان را باهمه تفاوتهای فردی با 105 سئوال چهرگزینه ای آن هم در 8 درس اغلب محاسبه ای، با وقت محدود درآزمون شرکت می دهیم واز او می خواهیم 105 دقیقه درصندلی خود بنشیندوحرکتی خارج از شئون مدرسه ای انجام ندهد ویمی دانیم که این امر از حوصله کسی با این سن وسال خارج است چه هدفی دنبال می شود؟ یکسان فرض کردن دانش آموزان از نظر توان وحوصله، فرض نادرستی است که کمتر بدان توجه شده ومی شود . فرض کنیم با همه کاستی های برگزاری چنین آزمونهایی، نتایج آزمون استخراج شد؛ با این نتایج قراراست چه عملی انجام شود ؟ وقتی دبیران از نتایج این آزمون بی اطلاعند، وقتی برای دبیران کارنامه ای از وضعیت دانش آموزانشان تهیه نمی شود ، وقتی پس از برگزاری آزمون، پاسخنامه از دسترس خارج وعملا"امکان مراجعه وتجزیه وتحلیل نتایج وجود ندارد ؛ وقتی دانش اموز می داند که در آزمون بی نتیجه ای شرکت می کند که اهمیتی برایش متصور نیستند و وقتی که ... برگزاری چنین آزمونی چه اهمیتی دارد؟ اصلا" به کدام دلیل دانش آموز اول دبیرستانی باید سئوال ریاضی یا مساله فیزیک را در یک دقیقه حل کند ؟ حل مسائل ریاضی با وقت محدود وبدون آموزش کافی دانش آموزان، کدام ناتوانی یا توانایی دانش آموزان را اثبات می کند؟ برگزاری آزمون از 8 درس ظاهرا" مهم با سئولات متعدد وزمان نسبتا" فشرده وخارج از توان دانش آموزان بی انگیزه کدام هدف را دنبال می کند؟ چندین سال است آزمونهای پیشرفت تحصیلی با تبلیغات بسیار برگزارمی شود اما کمتر کسی به نتیجه برگزاری این آزمون اندیشیده است . دوشنبه 7 اسفندماه 4 ساعت از بهترین زمان آموزش صرف برگزاری آزمون پیشرفت تحصیلی شد وپایان کار بی انگیزگی دانش آموزان، بی رغبتی معلمان ونتایجی که مشخص نیست به چه کسانی اعلام می شود حاصل کار یک روزه ما بود . نمی دانم شاید این حساسیت درفضای کنونی مدارس جایگاهی نداشته باشد اما برای رسیدن به موقعیت بهتر چند پیشنهاد درهمین رابطه ارائه می گردد: 1- برگزاری آزمونهای پیشرفت تحصیلی بدون حساسیت دبیران درس مربوطه عملا بی نتیجه است بی اطلاع آنان نتیجه ای حاصل نخواهد شد . 2- اگر به دنبال نتیجه دلخواه هستیم شاید بهتر باشد این آزمونها را با وقت کمترودر چند نوبت برگزار کنیم. 3- برگزاری آزمونهای تشریحی ،ضعف دانش آموزان را بیستر نشان خواهدداد همیشه ساده ترین راهها الزاما" بهترین راهها نیستند. 4- دربرگزاری آزمون یا هربرنامه مدرسه ای دیگر، توجه به روحیات دانش آموزان وحوصله آنان امری ضروری است نشاندن دانش آموزان به مدت 105 دقیقه آن هم روی صندلی نامناسب با هیچ معیاری سازگاری ندارد. 5- درست است که باید وظیفه را انجام داد وصرفا" نتیجه گرانبود اما بی توجهی به نتیجه فعالیتها عاقبت خوشایندی را ترسیم نخواهد کرد . صرف انرژی وزمان زیاد برای کاری که نتیجه لازم را دربر ندارد توجیه پذیر نیست.
[ چهارشنبه 91/12/9 ] [ 12:3 صبح ] [ اکبر حسامی ]
[ نظرات () ]
|
||
[ فالب وبلاگ : وبلاگ اسکین ] [ Weblog Themes By : weblog skin ] |