• وبلاگ : حسام ســرا
  • يادداشت : خدا را شكر ...
  • نظرات : 5 خصوصي ، 25 عمومي
  • درب کنسرو بازکن برقی

    نام:
    ايميل:
    سايت:
       
    متن پيام :
    حداکثر 2000 حرف
    كد امنيتي:
      
      
     

    بسم الله

    سلام عليکم

    اين کامنت رو برا پست قبلي تون مي ذارم .

    بر خلاف دوستان متن قشنگ نديده اي که در کامن هاي پست قبل براتون سوت و کف زدن و هورا کشيدن متنتون رو نمي تونم به عنوان يه طنز حساب کنم که بيشتر از يک لوده بازي بي معرفتي مي شه در طتز .

    وقتي که قرار حرف يک نفر رو نقد کنيد اولين موضوعي که بايد پرداخته بشه بحث سابقه و شخصيت اون فرده . ديديد که همين آقاي علي احمدي دانشگاه پيام نور رو از اون وضع در آورد و کلي اعتبار به اون دانشگاه عظيم و بي اعتبار داد .

    اينکه با سيستم آموزشي ايران و جهان فرق داره متاسفم که آنچنان غرق در فلسفيات غرب شديد که نمي تونيد احساس کنيد چه شما دوست داشته باشيد چه نه دختر و پسر متفاوت هستند نه از نظر شانيت که از نظر خلقت و روحيات و چقدر سطحي است که طراحي کتاب براي يک دختر ايراني مسلمان را با توجه به روحيات لطيف چنين شخصيتي (دختر ايراني مسلمان) با دختر و پسر يکسان شده غربي يکي بگيريم .

    و همچنين پسر ايراني مسلمان که عاشق محرم است را با پسر و دختر يکسان شده ي غربي يکي بگيريم و شيوه ي آموزشي زن نمايان مرد و مرد نمايان زن صفت غربي را براي دختر و پسر ايراني مسلمان تجويز کنيم .

    کوته فکري محض است که تفکيک مقاطع را با محدوديت تحصيل يکي کنيم که دختر بلوغ فکري زود تري دارد و پسر بسياري از مطالب را دير تر مي فهمد . يعني مثلا اگر دوران ابتدايي دختران به 3 سال و دوره ي راهنمايي آن ها 5 ساله شود براي اين به نظر شما محدود کردن تحصيلات است يا با توجه به تفاوت هاي دختر و پسر تخصصي کردن مطالب آمادگي براي زندگي .

    هرچند وقتي که خبر تخليلي از سايت هاي مخالف مي خونيد نتونيد به صورت آزاد روش فکر کنيد .

    حزبي زندگي کردن کثيف ترين نوع زندگي است .

    جبروتهم تحت اقدام حزب الله .

    پاسخ

    سلام برشمادرباره نوشته شما چند نكته قابل ياد آوري است :يكم : برخلاف نظر جنابعالي اين نظر وديدگاه افراد است كه قابل نقد است نه شخصيت فرد .دوم : توفيق در يك بخش از سازمان يا دستگاه دليل توفيقات بعدي نمي شود چنانكه برقكار خوب الزاما نجار قابلي نخواهد بود .سيّم : نمي دانم اين فلسفه كه جنابعالي بر آن تاكيد داريد كه دختران اولا بيشتراز پسران مي فهمند از كجا آمده وكدام فيلسوف اسلامي مطالب مربوط به تعليم وتربيت پسران ودختران را جداگانه تجويز كرده اند؟رساله عمليه مراجع نيز جز در بخش احكام زنان – كه البته پسران زودتر آنها را مي خوانند - تفاوتي را در روش تربيتي اين دوگروه ندارد .چهارم : نمي دانم شما كه داد اسلام مي زنيد چقدر با مباني برنامه ريزي درسي آشنايي داريد اگر اندك اطلاعاتي داشته باشيد – كه شايد چنين باشد – خواهيد دانست كه هر موضوعي رانمي توان دركتاب درسي آورد چنانكه شهيدان بهشتي وباهنر نيز هيچگاه تعليمات ديني جداگانه اي براي دختران تاليف نكردند از سويي ديگر درست است كه بايد گذشته را نقد كرد ولي اين بدان معني نيست كه هر چه مربوط به گذشته است بد وتاريخ گذشته است وهر چه جديد است خوب وبي اشكال است فراموش نكنيم كه هنوز هم ما به روش پيامبر بزرگوار اسلام وپيشوايان ديني وحتي روشهاي تربيتي غير مسلمانان اعتنا داريم واين از اعتبار سخن علمي حكايت مي كند نه ...پنجم : دوست خوبم تصور كنيد قرار است كتابهاي دوره ابتدايي ومقطع تحصيلي آنان جدا شود شما بگوييد كه كدام درس ها راحذف وچه درس هايي را اضافه كنيم ؟ حتما علوم را برداريم وبه جايش آشپزي بگذاريم يا تما اسامي پسران را از فارسي حذف كنيم وكتابي صد درصد دخترانه درست كنيم خب اين دختر با ادب مسلمان در كدام جامعه زندگي خواهد كرد ؟آيا اورا به جنس مخالف – حتي اسمش – حريص نكرده ايم ؟ششم : من ياد گرفته ام كه سايت هاي مختلف داخلي را اگر وقت داشته باشم نگاه كنم واگر شد مطالعه ونيز آموخته ام كه هيچكدام از اين سايت ها سفيد مطلق وسياه خالص نيستد همچنين آوردن خبر از سايت هاي ديگر را بدون تحليل نشان رشد خواننده مي دانم نه اين كه نظرم را براي آنان جاده يك طرفه اي بدانم كه بازگشتي نداشته باشد . شنيده ايد كه منگريد كه گوينده كيست بنگريد كه گفتارش چيست ؟ اين همان دستور ديني ماست كه كمتر بدان عمل مي كنيم .هفتم : حزبي زندگي کردن کثيف ترين نوع زندگي است.آري من اين توصيه شما را به نقد دوستان مي گذارم تابامشاهده مطالب وبلاگ شما ونوشته هاي ناقابل من قضاوت كنند كه كدام يك حزبي زندگي مي كنيم و...هشتم: درباره وزير جديد آموزش وپرورش قضاوت زود است بايد برايشان آرزوي توفيق كنيم والبته كمي صبر – به اندازه درست شدن حلوا از غوره – تا ببينيم مادر آبستن حوادث فردا چه مي زايد .بااحترام